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凝心聚力战答辩 共克时艰助毕业——会计一系2020届毕业论文线上答辩圆满完成
日期:2020-05-25 信息来源: 会计一系 点击数:

为确保我院2020届毕业生论文答辩工作顺利开展,会计一系在学院统一安排下,根据学院疫情防控期间教学工作的指导意见,于5月23、24日组织开展了2020届毕业生论文在线视频答辩会,共组织了725名本届毕业生首次在线论文答辩。经过11个组全体老师和毕业生的共同努力,历经3个半天共9个多小时,通过学生PPT展示与陈述、老师提问、学生答辩、小组评定等环节,会计一系2020届毕业生首次在线论文答辩工作顺利完成。

最周密之答辩筹备篇

毕业论文工作是教学工作的重要组成部分,是毕业前对学生综合性实践能力和专业素质进行全面考核的一个必要环节, 疫情防控期间,为保障毕业论文在线答辩工作顺利开展,李代俊主任和陈娟副主任带领答辩组长多次对答辩组织工作、答辩流程、答辩纪律等工作逐条梳理、反复在线讨论,制定了完备的答辩实施方案,如《会计一系2020届毕业生在线论文答辩流程》、《会计一系2020届毕业生在线论文答辩流程(学生培训版)》、《会计一系2020届毕业生在线论文答辩评分表》等答辩资料包。本次答辩共设11个答辩小组,答辩前陈娟副主任带领答辩小组长反复测试网络平台,对答辩过程中可能出现的问题进行预演;为了帮助从未接触线上答辩学生熟悉线上答辩操作,答辩小组长分别带领本组答辩教师和学生进行预演和培训,答辩秘书学生提前一天与答辩学生一一测试网络,确保了答辩时的流畅和顺利。

最激动之答辩进行篇

5月23日-5月24日上午9点至12点,下午2点至5点,2020届毕业论文线上答辩如期展开,历时2天共9小多时,会计一系2020届725毕业生在各小组QQ群依次入场进行视频答辩。首先,答辩学生进场后通过PPT自我介绍并对自己的论文进行讲解和演示;接着,答辩小组成员针对答辩学生的论文内容、实习反馈、知识运用感受等内容进行提问和点评;最后,答辩小组严格按照统一标准对学生答辩表现进行评分;答辩秘书学生对整个过程进行截屏,对答辩过程做好记录。答辩时学生们普遍着装正式,语言表达流畅,就所写论文进行了不同方面的阐述,能较好地回答老师提出的问题。针对有问题的论文,答辩教师给出了修改意见。整个答辩过程紧张又充实、师生交流气氛融洽,过程顺畅。

最可敬之答辩教师感言

特殊的时期特殊的答辩经历,我们的老师们虽然辛苦但毫无怨言,在答辩中精心对同学们论文和工作进行了建议和指导,让我们来听听老师们的答辩工作感言吧。

陈娟老师:特殊时期我们采用特殊的答辩方式,对学生和老师来讲都是一次全新的考验,前期的精心准备和多次彩排,为本次答辩的顺利进行奠定了基础,虽然没有能够面对面,但隔着屏幕我们也感受到了同学们的认真和重视,能够自信的表达,能够对专业有更深入的思考,老师们很欣慰得看到了同学们的成长,未来的路才刚刚起步,大家加油!

刘丹老师:系部精心组织,在疫情期间“停课不停工作”,大部分学生都能够顺利完成答辩,同学们在实习中都有所感、所悟、所思,学生们都能逻辑清晰、思维敏捷、表达清晰的完成答辩工作。

蒋虹老师:在答辩过程中,老师们除了关注学生自身的专业知识的掌握和技能水平的提高以外,还注意搜集学生反馈回来的与专业发展、课程建设等方面的信息,达到了教学相长的效果。

杨梅老师:今年的学生整体素质比往届的高,答辩前的准备工作也做得比较充分。校园、班级、社团等的活动还有必要加强,对学生提高沟通交流的能力很有帮助,有利于学生尽快适应社会和工作岗位。

夏小鸿老师:这次在线答辩既新奇又严肃,虽然由线下换成了线上答辩,但是整个过程都井然有序,在老师们和同学们的共同努力下顺利完成,能充分感受到同学们的认真,答辩中了解到学生对教学的反馈普遍较好,感到比较欣慰。

王晶晶老师:通过此次答辩更清楚的了解到学生在论文写作过程中遇到的问题以及收获,对以后论文的指导提供了经验;另外学生的实习经历所反馈的信息给教学提供了更多思路,如提高学生自主学习能力,办公软件技能的培训等。

王薇老师:大部分学生都对自己的论文非常熟悉,可以看出是认真的完成了论文的撰写,思路清晰,条理清楚,部分同学选择的题目是跟自己的实习经历所思所想有关,可以看出在工作过程中也在不断的思考总结,并也在工作中发挥自己的优势,和所学专业,对自己的欠缺和不足,也在不断的反思和改进,总之同学们都有很大的收获!

李健老师:学生能在实习期间认真对待自己的工作,努力学习进步。学生对学校和老师普遍心存感激,懂得珍惜感恩。

袁敏老师:答辩同学经过在学校两年多的学习和几个月的实习,绝大多数同学都具备基本的表达能力,能够顺畅地阐述论文内容与实习情况,但是对专业理论知识理解的深度还有待提升。

曾雪老师:老师们除了提问,还对学生工作进行了耐心指导,在切实关心学生的工作和实习生活之余,更对同学们给予了积极的鼓励和殷切的期望。

杨瑞芳老师:通过答辩了解到学生们的工作和学习情况,不少学生给母校提供了很好的建议。通过本次答辩工作提升了老师们的管理能力和团队沟通协调能力。

最靓丽之答辩学生感言

在线答辩方式对同学们来说是第一次,既激动又紧张,但同学们在老师的指导下,都进行了充分的准备,前期按照老师的指导反复的修改论文,答辩前准备答辩PPT,认真学习答辩流程、配合答辩秘书测试网络等,答辩时着装整齐、女同学们还给自己化上了美美的淡妆,都充分说明同学们对答辩的高度重视。让我们一起来听听他们的感言吧。

17会计1班谢东明虽然是简短的三分钟的答辩,自己也很用心在准备,答辩不仅仅是为了“答辩"二字,自己的一言一行也显示着自己的人生态度。

17会计3班李汶芮:不说再见,永远怀念,心怀感恩,财院三年,所遇之人,亦师亦友。

17会计5班胥冯磊答辩结束意味着离开校园,而我们也正式的成为一名社会人,对即将开始的一段新征程,愿前程似锦,心想事成。

17会计6班陈波静:我很高兴自己研究内控制度这个论题时与自己的工作环境相结合了。这也让我觉到东西要学以为用,否则就是纸上谈兵。

17会计8班郑忠良这次答辩的收获是:得到了位老师的肯定,老师们对我以后的工作给与了有用的建议。

17会计12班任聃在答辩过程中,不仅仅锻炼了我的胆量和口头表达能力,还考验了个人的应变能力,老师们对我提问的问题,也是十分的实用,是一次难忘的分享经历。

17会计12班沙雪花通过老师提的问题让我对以后的职业规划更加明确,发扬自己的优势,弥补自己的劣势,把握机会。

17会计15班彭夏:老师们很亲切,这在很大程度上缓解了我的紧张,老师针对我论文提出了专业的意见,对我的未来予以了美好的祝福,非常的感谢老师们。

17会计15班宋倩:答辩过程中也让我发现了在大学生涯的学习还有很多的进步空间,唯有不断学习,提升自己的能力才能更好的满足岗位需求。

                最可爱之答辩志愿者感言

答辩工作的顺利进行离不开答辩工作志愿者同学们的大力支持,她们在答辩过程中起到了非常重要的作用,让我们也一起听听她们对这次线上答辩工作的感受吧。

19会计1班赵祖鲲:这次答辩,我在网络上近距离的学习了学长学姐们的才识,他们在老师面前的稳重,对自我未来的期盼,以及在岗时对工作的那份热爱,深深的激励了我。

18会计4班杜盼我还有不到一年的时间也要面临毕业答辩和找工作的问题,与其说我是在工作,不如说是提前向各位老师和学长学姐们取经。让我对以后答辩需要的文件是哪些,有什么内容,格式是什么样的,文件命名都提前有所了解。

18会计10班马鑫这次的答辩工作让我深深懂得了,不论你从事的是什么工作,你首先要喜欢它,要认真的去做,一步一个脚印,要自己主动去积累经验,要提前做好准备,机会是留给有准备的人的。

18会计9班程心雨:在答辩准备工作中,从老师那里学到的解决问题的方法,对我的工作和学习上有很大的帮助。学长学姐的经验让我们积累经验,在以后的实习工作中少走一些弯路。                                                                

18会计9班陈书玲自己在协助老师完成答辩工作的过程中,发现自己在专业知识方面和优秀学长学姐们还存较大的差距,自己还有很多知识是很薄弱的,我要更努力的不断加强学习。

19会计10班朱思进:由于时间紧迫,老师们极高的工作效率让我佩服不已,这也让我意识到日后工作学习效率的重要性。我日后也会不断进步,积极进取,成就更好的自己!

18会计12班田甜:答辩过程中郑学姐分享的一句话令我印象深刻,就是“热爱可抵岁月漫长”。高中就读会计专业的我,在大学也依然选择的会计专业。在未来,希望我能将这份“热爱”带到我的工作岗位中,让自己慢慢变得强大,发光发热。

18会计9班向志芊在我负责的第四组的71位学姐学长中,有知名企业公司的财务实习生,有实习期间正在备考中级、升本或考研的。我作为财院的一名学子也倍感荣幸,同时也增强了我对专业知识技能的求知欲,我也将努力追上历届优秀学姐学长的脚步。

19会计7班唐鑫彬:志愿者既是奉献者,也是受益者。原来我不理解这句话,通过这次答辩工作让我明白了这句话的含义,志愿者在为别人服务的同时,能够在服务当中学到知识,为自己指明方向。

18会计1班朱梦玲我印象最深刻的是老师们问到了他们在学校的学习生涯中最有益的科目以及学习和工作的相关联的地方,让我更加明白,学校安排学习课程的良苦用心。

日出江花红胜火,财院代有人才出。毕业论文答辩既是增强师生之间学术交流的机会,给学生们的学习输出提供实战性的平台,更为提高学生的综合素养提供了良好的助力作用。2020届毕业生在线论文的精彩汇报充分展现了会计一系学子们的精彩风范,更展示了学院蒸蒸日上的人才培养的美好前景。 

              会计一系 岳秀敏、全体老师和答辩学生 撰稿

2020.5.25

上一条:多点着力提升人才培养质量,全面发展争创一流财经专业——会计一系之诊改落实系列报道之一
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